六法ラボ

目次

  1. 11. 短答式は「知っているか」より「回し切れるか」
  2. 1.11-1. まずは出題の型を覚える
  3. 1.21-2. 1回で覚えようとしない
  4. 22. 過去問は「解く」より「戻る」
  5. 2.12-1. 間違いを3つに分ける
  6. 2.22-2. 直し方をメモに残す
  7. 33. 科目別に弱点を見える化する
  8. 3.13-1. 管理表はシンプルでいい
  9. 3.23-2. 週ごとに配分を見直す
  10. 44. 1週間の固定メニューを作る
  11. 5まとめ
  12. 6出典
ホーム/ブログ/司法試験の短答式で得点を安定させる方法
司法試験2026-05-276分

司法試験の短答式で得点を安定させる方法

短答式の得点を安定させるには、過去問の回し方と復習の順番を固定することが大切です。科目別の管理方法まで整理します。

先に結論

短答式の得点を安定させるには、過去問の回し方と復習の順番を固定することが大切です。 科目別の管理方法まで整理します。

この記事でわかること

  • ・短答式は毎回の出題傾向を軸に回すと得点が安定しやすい
  • ・過去問は解く回数より、間違いの戻し方を決める方が重要
  • ・科目別の管理表を作ると弱点をそのままにしにくい

この記事は何に答える記事ですか?#

短答式の得点を安定させるなら、過去問を解く回数より、間違いをどう戻すかを固定するのが近道です。 この記事では、短答式の得点がぶれやすい理由と、毎週の回し方をまとめます。

1. 短答式は「知っているか」より「回し切れるか」#

短答式は知識勝負に見えますが、実際には知識の抜けをどれだけ素早く補えるかが重要です。 出題傾向をつかみ、間違えた論点を次の週までに戻せる人ほど、得点が安定します。

1-1. まずは出題の型を覚える#

各科目でよく出る論点は、毎年まったく同じではありませんが、出題の型には共通点があります。 過去問を解くときは、正誤だけでなく「どの論点を問うているか」まで見ておくと復習が早くなります。

1-2. 1回で覚えようとしない#

短答式は、1回の演習で完成させる試験ではありません。 1回目は抜けを見つける、2回目で理由を確認する、3回目で正答パターンを固める、という流れで回す方が安定します。

2. 過去問は「解く」より「戻る」#

過去問対策で大切なのは、問題を解き切ることより、間違いを戻し切ることです。 復習の仕組みがないと、同じ論点で何度も落としやすくなります。

2-1. 間違いを3つに分ける#

誤答の原因は、だいたい次の3つに分かれます。

  1. 条文や判例を知らなかった。
  2. 知っていたが、問題文で取り違えた。
  3. 知識はあったが、比較が甘かった。

この3分類があるだけで、復習の優先順位がはっきりします。 知らなかった論点は暗記に戻し、取り違えた論点は問題文の読み方に戻し、比較が甘い論点は一覧表にまとめます。

2-2. 直し方をメモに残す#

間違えた問題の横に、答えだけでなく「次にどう読むか」を書いておくと、2回目以降の復習が早くなります。 短答式は、知識の量だけでなく、戻し方の速さで差がつきます。

3. 科目別に弱点を見える化する#

短答式は、科目ごとの偏りがそのまま得点のブレになります。 得意科目だけで安心せず、苦手科目の進捗を見えるようにするのが大切です。

3-1. 管理表はシンプルでいい#

複雑な表を作るより、科目・テーマ・正誤・復習予定の4列で十分です。 大事なのは、どこで止まっているかをすぐ見られることです。

3-2. 週ごとに配分を見直す#

最初に決めた配分を守り続けるより、1週間ごとに少し修正する方が現実的です。 誤答が増えた科目に1〜2時間足すだけでも、全体の安定感はかなり変わります。

4. 1週間の固定メニューを作る#

短答式は、毎日ゼロから考えるより、固定メニューにした方が続きます。 たとえば次のような回し方です。

  • 平日1日目は新しい過去問を解く。
  • 平日2日目は前日の誤答を復習する。
  • 平日3日目は条文と判例を確認する。
  • 週末は科目別の誤答一覧を見直す。

この流れを作ると、学習が「思いつき」ではなくなります。 短答式で大切なのは、毎回の気合いより、毎週の再現性です。

まとめ#

短答式の得点を安定させるには、過去問の回し方、誤答の戻し方、科目別の見える化を先に決めるのが有効です。 「何をどれだけ解くか」より、「どう復習するか」を固定すると、得点の波が小さくなります。

出典#

  • 司法試験法第1条
  • 司法試験法第2条
  • 司法試験法第3条

よくある質問

短答式対策は何年分の過去問を見ればいいですか?

まずは直近5年分を軸にし、出題傾向をつかんだら10年分まで広げると流れが見えやすくなります。古い問題はテーマ確認に向いています。

間違えた問題はどう復習すればいいですか?

解説を読むだけで終えず、なぜその選択肢が違うのかを一文で言い直します。次に、同じ論点を条文と判例で確認し直します。

科目ごとの勉強時間はどう配分すればいいですか?

得意科目に寄せすぎず、誤答が多い科目に少し多めに時間を振るのが安定します。週単位で配分を見直すと偏りを抑えやすいです。

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